Иметь практический опыт: 

• анализа планов и организации внеурочной работы (с указанием области деятельности или учебного(-ых) предмета(-ов));
• определения целей и задач, планирования, проведения, внеурочной работы в избранной области деятельности;
• наблюдения, анализа и самоанализа внеурочных мероприятий и/или занятий кружков (клубов), обсуждения отдельных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
• наблюдения за детьми и педагогической диагностики познавательных интересов, интеллектуальных способностей обучающихся;
• ведения документации, обеспечивающей организацию внеурочной работы в избранной области деятельности;